第一首，双声部合唱《彩云追月》。

歌声宛如一把神奇的钥匙，开启了我们音乐世界的大门。跟着我们旋律优美流畅的曲调，舞台上的我们，或自信满满，或略带羞涩，但我们却不断追寻属于我们的明月！

第二首，三声部合唱《西游记神曲》

“丢丢丢~登登等登，凳登等灯……” 这经典的节奏，当熟悉的旋律响起请欣赏我们演唱的—“西游记神曲”

第三首，双声部合唱《梁祝》

每一次的进步都凝聚着老师的辛勤教导和我们自己的不懈努力。在这一过程中，让我们我们学会了精准地识别音符、把握节奏，唱好属于我们的青春乐章！

第四首，双声部合唱《大王叫我来巡山》

我们在舞台上欢快，可爱！随着最后一个音符的落下，我们的期末音乐演唱汇演即将画上圆满的句号。在这个充满激情与活力的舞台上，我们共同见证了音乐的魅力和同学们的才华绽放。愿同学们带着对音乐的这份热忱，继续在生活中唱响属于自己的旋律，让我们期待下一次期末汇演，再次绽放光彩！

谢谢大家，我们下次相见！

在班会上，赵婉岑老师首先强调了诚信考试的重要性。他们指出，诚信是做人之根本，考试不仅是对学生学习成果的检验，更是对其品德修养的一次考验。每位学生都应自觉遵守考试纪律，杜绝任何形式的作弊行为，用自己的真实水平去迎接每一次挑战。

23级戏文班级的学业指导教师孟宪宇老师详细阐述了作弊的危害性。作弊不仅损害了其他同学的公平竞争权益，也对自己的学业和未来发展造成了极大的负面影响。

最后，24戏文的学业指导教师邹爽老师为了帮助学生更好地备考，教师们还给出了一些实用的建议。他们建议学生们合理安排复习时间，制定科学的复习计划，注重基础知识的掌握和巩固。同时，要学会劳逸结合，保持良好的身心状态，以最佳的精神面貌迎接考试。

此次班会的召开，使学生们更加深刻地认识到了诚信考试的重要性，也为即将到来的期末考试奠定了坚实的基础。

本学期，新入职教师的培训培养工作是教师团队建设的关键环节之一。本次培训的内容紧密围绕《员工手册》及《教学管理制度汇编》，主要涵盖教师心态管理、课堂秩序管理、课堂互动技巧、教学方法运用及教学设计技巧等多个方面。

在培训会议期间，每位新入职教师均结合自身自开学以来在课堂教学管理、教学方法与手段的应用、与学生建立有效互动以及教学环节设计的精彩程度等方面的实践，与英皓副主任进行了深入的交流与探讨。整个培训过程氛围融洽且热烈。英皓副主任鼓励新入职教师严于律己，成为积极向上、脚踏实地的人，以深厚的专业知识和仁爱之心成为学生成长道路上的指引者。

通过本次新教师培训活动，新入职教师对学院的教学及学生工作规范和要求有了更为深入的了解，明确了自身的岗位职责，为迅速适应岗位角色、规划未来的职业发展提供了切实有效的帮助。新教师们纷纷表示受益匪浅，决心以学院内的优秀教师为榜样，严格要求自己，制定明确的职业规划，并为之不懈努力，争取早日成为一名合格的教师。

表演专业在学校的大力支持下，毕业班2101班的《人世间》、2102班的《喜利传》、2103班的《红白喜事》三场演出均赢得了观众的热烈掌声，演员们用精湛的演技和真挚的情感，将这部充满跌宕起伏的故事完美呈现。表演专业作为学校特色专业，从理论教学到实践教学，教师们认真紧跟时代的发展，对表演课程进行深入研究和探讨教学方法，让表演课程更加具有创新思想与提升学生的创造力，经过四年的学习，学生们在实践中得到成长。这场毕业大戏筹备已久，毕业生们在教师的指导下，投入了大量的时间和精力进行排练。从剧本的挑选到角色的塑造，从舞台的设计到灯光的布置，每一个环节都凝聚着师生们的心血和智慧。

他们或激情澎湃，或细腻动人，把观众带入了一个个的故事世界。

毕业大戏不仅是对学生们四年学习成果的检验，也是教师教师们付出心血教学成果的呈现，更是学生迈向更广阔舞台的开始。在舞台上，学生们用汗水与努力书写着属于自己的青春篇章，用真挚的情感和精湛的演技为观众带来了一次次心灵的触动。

表演专业2101班话剧《人世间》剧照

表演专业2102班 话剧《喜利传》剧照

表演专业2103班 话剧《红白喜事》剧照

在这场毕业大戏中，不仅有精彩的表演，还有深刻的主题和内涵。通过一个个生动的故事，展现了毕业生们对人生、对社会的思考和感悟。同时，也体现了他们扎实的专业功底和创新精神。随着毕业大戏的圆满落幕，2021级表演专业的毕业生们也将踏上新的征程。他们将带着这份对艺术的热爱与坚持，继续追逐自己的梦想，不断挑战自我，创造更多的精彩。我们期待着他们在未来的舞台上绽放更加耀眼的光芒，为表演艺术贡献自己的力量。

本次毕业汇演精心策划，分为红色记忆、民族故事、时代强音三个板块，犹如一部生动的时代交响，带领观众穿越历史长河，领略中华民族的伟大精神与时代风貌。

红色记忆：铭记历史，传承初心

汇演开篇的“红色记忆”板块，犹如一幅波澜壮阔的历史画卷徐徐展开。学子们用深情而有力的声音，将观众带回到那个热血沸腾的革命年代。从激昂澎湃的红色经典诵读，到饱含深情的历史故事讲述，每一个节目都仿佛是一颗璀璨的星辰，照亮了历史的天空。

民族故事：多彩华章，共绘团结

随着“民族故事”板块的开启，舞台上瞬间呈现出一片绚丽多彩的民族风情画卷。播音与主持艺术专业的学子们化身各民族文化的传播使者，用生动的语言和精彩的表演，讲述着一个个充满魅力的民族故事，展现了中华民族大家庭的多元与和谐。

时代强音：青春逐梦，奏响华章

最后一个板块“时代强音”则聚焦当下，展现了播音与主持艺术专业学子们对时代脉搏的敏锐感知和对未来的无限憧憬。在这个板块中，学子们以朝气蓬勃的姿态，用声音传递着新时代的最强音。

这场毕业汇演的成功举办，离不开辽宁今传媒学院播音与主持艺术专业全体师生的辛勤付出和努力。在筹备过程中，老师们悉心指导，从节目策划、排练到舞台呈现的每一个细节，都给予了学生们精心的雕琢和耐心的帮助。而学子们则充分发挥自己的专业特长和创造力，全身心地投入到排练和演出中，力求将每一个节目都演绎得尽善尽美。

他们用声音传递情感，用表演诠释艺术，不仅展示了扎实的专业知识和技能，更展现了新时代青年学子的精神风貌和责任担当。

毕业是一段旅程的结束，更是新征程的起点。辽宁今传媒学院播音与主持艺术专业的学子们将带着在这场汇演中所收获的成长与自信，怀揣着对艺术的热爱与追求，踏上新的人生道路。他们将以声为媒，以梦为马，在未来的舞台上继续绽放光彩，为传媒事业的发展贡献自己的力量，用青春的笔触书写属于他们的辉煌篇章。让我们共同期待他们在未来的日子里，能够创造更多的精彩，为时代发声，为梦想代言！

晨曦微露，辽宁传媒学院的校园仿佛被一群怀揣梦想的精灵唤醒。播音与主持艺术专业的学生们正齐聚在校园的柳浪闻音下，开启他们每日的早功读书之旅。那清脆悦耳、此起彼伏的读书声，恰似灵动的音符，在校园的上空跳跃、盘旋。早功，这个专业训练的黄金前奏，犹如一场精心雕琢声音的魔法仪式。在专业教师的耐心指引下，学生们宛如一群执着的工匠，从吐字归音的细微处精心打磨，一音一调，皆力求精准无误。他们像勇敢的探险家，逐步踏入不同体裁文章的神秘领域，无论是古典诗词中那韵味悠长、如泣如诉的情感迷宫，还是现代散文里清新婉约、直抵人心的情感溪流，亦或是新闻稿件中简洁明快、严谨准确的信息高速路，学生们都以无限的热忱和不懈的努力去探索、去征服。他们在一遍又一遍的揣摩与练习中，如同破茧成蝶般，让自己的专业功底日益精进，那声音愈发富有魅力，仿佛拥有了穿越时空、触动灵魂的神奇魔力。

而在日常授课的知识殿堂里，读书分享环节则宛如一场场璀璨夺目的思想盛宴。教师们宛如智慧的星探，精心挑选出一颗颗闪耀在文学天空、专业领域的璀璨星辰——各类优秀书籍，这些书籍犹如一个个神秘的宝藏，涵盖了文学经典的深邃宝藏库、播音主持专业理论的智慧秘籍、新闻纪实作品的真实之镜等多个奇妙领域。在课堂上，学生们仿佛化身为激情四溢的演说家，纷纷踊跃地踏上分享的舞台，开启属于自己的知识脱口秀。他们对书中人物形象的剖析，恰似技艺高超的侦探，抽丝剥茧，将一个个虚构或真实的人物灵魂赤裸裸地呈现在大家面前；对作品所反映社会现象的探讨，又似深刻洞察世事的哲学家，从现象背后挖掘出隐藏的社会密码；谈及播音技巧在作品朗读中的应用体会，他们瞬间变成灵动的艺术家，用声音为文字披上了绚丽多彩的华服；而对新闻传播理念在实际案例中的感悟，则让他们如同敏锐的新闻猎手，精准地捕捉到每一个新闻事件背后的价值与意义。每一次分享，都是一次知识的火花碰撞，都闪耀着学生们对知识如饥似渴的光芒和对专业炽热如火的深情。

伴随着早功读书与日常授课读书分享的完美协奏，学生们在本学期的成长之路上一路高歌猛进。在专业技能的竞技舞台上，他们的发声像是被精心校准的乐器，准确清晰、流畅自然，每一个音节都仿佛蕴含着无尽的力量。而语言表达的感染力与表现力，更是如同火箭般迅猛提升，让他们在参加校内校外的朗诵比赛、播音主持实践活动时，如同一颗颗耀眼的新星，在众多参赛者中脱颖而出，斩获优异成绩，这些成绩无疑是他们专业成长道路上最璀璨的勋章，也是对专业教学成果的最佳代言。

回首本学期的都市分享教学活动，播音与主持艺术专业的学生们在早功读书与日常授课读书分享的知识花园里，尽情采撷着成长的硕果，收获了满满的知识芬芳与成长喜悦。这一系列教学活动，恰似一把把智慧的金钥匙，不仅为学生们开启了通往专业高峰的坚实大门，更如同一座座知识的灯塔，引领他们在广阔无垠的知识海洋中畅游。相信在未来的学习与实践征程中，辽宁传媒学院播音与主持艺术专业的莘莘学子们，将继续与书为友，以梦为马，在播音主持这片充满魅力与挑战的星空中，不断磨砺自我，绽放出更加绚烂夺目的光芒，用他们的声音与智慧，为传媒事业的浩瀚苍穹描绘出更加绚丽多彩的画卷，书写属于他们的辉煌篇章。

此次获奖作品，展现了我校付兴海教师在教学与创作中的有机结合，《质解》系列，是在多元文化互鉴融合的背景下，面对多元信息纷繁涌现，从内心出发，大胆去寻找融解。以植物为主要元素，回归大自然，回归物质的本体，回归绘画语言。通过观察到客观实物的状态创作而成。每一个物质都是有生命的，生命的消解是令人遗憾的，那转眼的一瞬仿佛被时间殆尽，将那令人惋惜和遗憾的事物进行纸本综合材料的处理。在创作过程中，教师不仅关注艺术形式的多样性，更注重借助艺术表达对社会、对生活的观察和思考。强调艺术创作与教学相辅相成，不断探索艺术的边界。这种将个人创作与教学相结合的方式，深深感染了学生们，引导他们在艺术探索中不断提升自我。

我校一直以来注重培养学生的综合素质，艺术教育作为其中的重要组成部分，更是我们教育理念的核心。我校的教师们以其扎实的专业基础和丰富的教学经验，为学生创造了良好的学习环境，推动了学生的艺术创意和表现力的提升。在这种积极的氛围中，学生们获得了丰富的知识和技能，逐渐形成了自己的艺术风格。

此次获奖提名，是对我校艺术教育成果的体现。相信在未来的日子里，我校美术教育将再创佳绩，培养出更多优秀的艺术人才，为社会贡献更多的美与智慧。

三位专职教师为大家带来了三本本书进行分享，现场气氛热烈。

第一本是戴锦华的《电影批评》，由高铭宇老师分享。

在电影的浩瀚宇宙中，我们常常被精彩的剧情、震撼的画面所吸引，但你可曾想过，在这些表象之下，电影还隐藏着更深层次的意义与丰富的内涵等待我们去挖掘？戴锦华教授的《电影批评》，便是这样一把开启电影深度解读之门的神奇钥匙。

它的独特之处，首先在于其系统性与全面性。它犹如一座精心构建的知识大厦，从电影的基本语言要素——画面、声音、剪辑等的细致分析开始，逐步深入到叙事结构、电影类型、作者风格，再到电影与社会、文化、历史、意识形态等多方面的复杂关联探讨。例如在剖析经典电影《教父》时，不仅让我们看到黑帮家族的恩怨情仇故事线，更揭示出影片背后所反映的美国特定历史时期的社会阶层结构、移民文化融合与冲突以及家族伦理道德观念的传承与变迁等深层次内涵，使我们对电影的理解不再局限于表面的情节起伏。

书中的理论阐述与丰富的影片实例紧密结合堪称一绝。无论是对欧洲艺术电影如《花样年华》中细腻情感表达与独特画面美学背后所蕴含的东方文化韵味和性别政治隐喻的解读，还是对好莱坞商业大片如《复仇者联盟》系列中超级英雄形象塑造与全球流行文化传播以及美国式价值观输出之间关系的剖析，都能让我们深刻体会到理论在实际影片分析中的强大力量，同时也让那些看似晦涩的电影理论变得鲜活生动、易于理解。

阅读《电影批评》，不仅能极大地提升我们个人对电影艺术的鉴赏品味和理解能力，让我们从单纯的“看电影”升级为“懂电影”，还能为电影创作者提供宝贵的创作灵感与思路借鉴，为电影研究学者提供严谨的学术分析范例与研究方法参考。无论是电影行业从业者，还是热爱电影的普通观众，都能在这本书中找到属于自己的收获与感动。它就像一位无声的导师，引领我们在电影的奇妙世界里不断探索、前行，发现那些隐藏在光影背后的无尽宝藏。

第二本书是《纪录片创作》，由金瑾慧老师分享。

对于纪录片创作者而言，这是一本能将灵感具象化、将创意系统化的实操指南。从选题挖掘的深度探讨，教你如何在平凡世界中敏锐捕捉独特视角，如《舌尖上的中国》怎样从美食文化的海量元素里精准定位打动人心的故事切入点；到拍摄手法的细致解析，无论是镜头运动的巧妙运用，还是光线构图的精心布局，都有丰富实例与实用技巧相佐，仿佛能让你亲临《航拍中国》的拍摄现场，感受宏大与细腻交织的视觉魔法；再到后期制作的关键要点，关于剪辑节奏的把握、叙事结构的构建以及音乐音效的完美融合，都能在书中找到清晰的思路引导，如同《地球脉动》的后期制作团队分享他们如何精心雕琢每一帧画面，让观众沉浸于自然奇观的同时，被故事深深吸引。

而对于纪录片爱好者来说，这本书则是一把开启深度理解之门的钥匙。它能带你透过表象，深入剖析纪录片背后的创作考量与艺术匠心，使你在观看《帝企鹅日记》时，不仅看到企鹅们在南极的生存挣扎，更能体会到创作者如何在恶劣环境下坚守数月，用镜头语言讲述生命的坚韧与伟大；在欣赏《寻找小糖人》时，除了为传奇人物的命运起伏而感叹，还能洞悉导演在资料搜集、人物访谈以及故事重构过程中的巧思与执着，从而极大地提升观看纪录片的体验与感悟，真正领略纪录片这一艺术形式所蕴含的无限魅力与价值。

第三本书是《认识电影》，由富瑛楠老师推荐。

《认识电影》宛如一位博古通今、学贯中西的电影大师，亲自引领我们穿梭于电影艺术的浩瀚长河之中。它以一种极为全面且细致入微的视角，将电影的奥秘层层剥开，呈现在我们眼前。

从电影诞生之初的历史溯源，到现代电影多元化发展的前沿探索；从经典好莱坞的黄金时代，到欧洲艺术电影的独特魅力；从无声电影的质朴纯粹，到数字特效时代的震撼视觉奇观，无一遗漏。无论是电影的基本构成要素，如摄影、剪辑、音效等技术层面的精湛剖析，还是导演风格、表演艺术、叙事策略等创作核心环节的深度解读，都能在书中找到详尽而精彩的阐述。

阅读《认识电影》，就像是在电影的梦幻世界里进行一场深度旅行。我们可以清晰地看到，在《公民凯恩》中，开创性的叙事结构与摄影技巧是如何完美融合，塑造出不朽的电影传奇；在《低俗小说》里，独特的非线性叙事与充满张力的表演怎样相互辉映，颠覆观众的传统观影体验；在《卧虎藏龙》中，东方美学与武侠精神借助电影语言的精妙表达，如何在全球范围内掀起东方文化热潮。它让我们深刻认识到，电影绝非仅仅是娱乐消遣的工具，而是一门汇聚了人类智慧、情感与创造力的伟大艺术。

产教融合，光影筑梦

在校企对接的舞台上，影视学院凭借精湛的专业制作技艺与丰富多元的经验积淀，成功斩获多个省市重大项目的合作机会。

7月，影视学院肩负起辽宁省退役军人事务厅交付的重任——《雷锋精神宣传》制作和《老兵宣讲及三年成果宣传片》项目。雷锋宣传片深入探寻雷锋精神的深邃内涵，生动展现辽宁省在传承弘扬雷锋精神征程中的坚实步伐与积极担当，于全社会树立起熠熠生辉的正能量标杆，彰显出委托方对影视学院专业实力的笃定信任与充分肯定。老兵宣讲项目借助鲜活灵动的影像笔触，细腻描绘出老兵们的飒爽英姿与退役军人事务工作的累累硕果。

9月，影视学院勇挑沈阳市妇联“跟着秋晚游沈阳 展示旗袍之美”文旅项目的重担，其团队穿梭于沈阳时代文仓城市书房、稻梦空间、丁香湖公园、云端草原等胜地，匠心独运地拍摄出一系列美轮美奂的作品。这些佳作淋漓尽致地展现了沈阳的旖旎自然风光、深厚文化底蕴以及旗袍的迷人韵味，赢得市妇联的高度赞誉与认可。此项目不仅让沈阳的城市知名度与美誉度如日中天，更为影视学院与社会各界携手共进、深度合作筑牢了根基。

文艺赋能，共享繁荣

影视学院还积极投身文艺演出活动的浪潮，以艺术为舟楫，为地区文化发展的巨轮破浪前行奋力划桨。在沈北新区西迁节 260 周年巡游盛事以及沈阳市博物馆庆西迁 260 周年活动中，影视学院的师生们身姿矫健、活力四射，他们以精彩纷呈的演出与独具匠心的展示，为群众的文化生活绘就斑斓色彩，成为地区文化交流交融、传播弘扬的生动使者。

尤为值得铭记的是，在4 月 20 日晚，辽宁传媒学院副校长王东辉教授亲率影视学院师生精心创作的沉浸式情景剧《万里戍边》，于老北市场锡伯家庙前盛大上演。该剧以别具一格的艺术形式与深邃厚重的主题意蕴，为沈阳市民呈现一部艺术盛宴，瞬间引爆现场观众的热烈掌声与一致好评。中央电视台央视频亦慕名而来，专程赶赴现场拍摄录制，并拟在全国范围内展播，这无疑为《万里戍边》的广泛传播与深远影响力拓展了更为辽阔的天地。

2024 年，影视学院横向课题成绩斐然。展望未来，影视学院将矢志不渝地坚守专业、创新、务实的理念灯塔，持续拓展业务疆域，精益求精提升服务品质。同时，也将一如既往地积极投身公益演出与文化传承的伟大事业，为地区文化事业的蓬勃发展倾尽全力，续写华章！

教师们需要确保学生们在复习过程中能够全面掌握本学期所学的知识点，同时要注重提高学生的实际应用能力。考试考核工作要公平、公正，确保考试内容的科学性和合理性，同时要严格监考，防止作弊行为的发生。

期末作品展示工作的要求是：教师们要指导学生认真准备作品，确保作品的质量和创新性。展示过程中，教师要组织有序，确保每个学生都有机会展示自己的成果，并给予适当、科学、客观的评价和建议。

教师们在期末要做好个人工作总结，回顾本学期的教学工作，总结经验教训，找出不足之处，并制定改进措施，为下一学期的教学工作做好准备。

在师德师风方面，教师们需要注意以下事项：首先，要以身作则，树立良好的师德形象，关心学生，尊重学生，公平对待每一位学生。其次，要注重培养学生的诚信意识，教育学生在学习过程中要诚实守信，严禁抄袭和作弊行为。

最后，教师们要认真做好期末诚信考核教育，通过各种形式的教育活动，让学生明白诚信的重要性，从而在期末考试中自觉遵守考试纪律，展现出良好的学风。