直通课堂 | 新闻学院优秀教学案例展示——张潇予老师的初心与坚守

弦歌不辍育青衿?履践致远奉华年

弦歌不辍 华彩其灼

砥砺深耕 如切如磋

? ? ? ? 2022年11月，我院网络与新媒体系张潇予老师建设并主讲的课程“非线性编辑”获批辽宁省一流本科课程；凭借该门课程“20分钟精讲”的竞赛展示，张潇予老师先后获得2022年新闻学院“龙邦杯”教师基本功大赛一等奖、第二届辽宁传媒学院青年教师教学创新大赛冠军。

? ? ? ? 让我们进一步了解张潇予老师，走进“非线性编辑”课堂

课程建设谱就混合式新篇

一流课程教学成果再下一程

? ? ? ? 网络与新媒体专业“非线性编辑”课程成功获批辽宁省一流本科课程，离不开学院支持和团队协力，也源自坚定道路选对方向。在课程建设与日常教学活动中，张潇予老师始终坚持“理论与实践结合、思维创新与技能转化结合、知识多元与师资多元结合”的原则，总结出“五常、五创、五精、五严”的教学理念，既“新闻采访与写作”课程获评金课之后，持续跟进新媒体实务方向专业混合式课程的教改研究；一日之功不足道，三载积累方有成。

教法灵活方式创新?

思政育人润物无声

? ? ? ? 每节课、每个知识单元，应采用灵活且适合的教学方法去授课，匹配时新、经典、完备的案例展开讲解。课件制作精美、教学目标清晰、教学案例丰富、课程讲解生动、作业点评中肯；同时，不忘将育人工作融入到课外社会实践、课内作业实践环节中；润物无声事半功倍，水到渠成自然而然。

知识结构环环相扣?

学做结合有效管控

? ? ? ? “非线性编辑”课程的知识体系必须符合“理论+实践”类专业课程的培养目标，将软件操作教学与剪辑语言理论讲解有机融合，打造知识结构完整、知识点逻辑清晰、听学与跟做环环相扣的“精彩课堂”，重应用出效果、重启发有趣味，才能吸引住学生。疫情期间，线上管理和线下管理“双管齐下”，不放松不放弃，有重点地演示有设计地育人，有方法地管控有激情地指导；要有解答问题巡视教室的耐心，也要有坚持互动铁杵磨针的功夫。

青衿之志 七载踔厉

?初心不改?履践致远?

教师是太阳底下最光辉的职业，

三尺讲台是教师心中最神圣的地方！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——张潇予