贺书记围绕“党建带团建”总体要求，高校思想政治工作等内容展开培训，指出了加强党建带团建，强化党委对共青团工作的领导的重要性，同时就提高高校团干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力和水平等方面提出了建议。

通过此次培训，全体学工人员更加深刻的体会到了坚持党的领导是共青团的立身之本，高校共青团要坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，依托“党建带团建”的工作优势，团结带领广大青年学生坚定不移听党话跟党走，以“青春之我”成就民族之梦想、国家之希望。

副校长宋喜仁在总结讲话中指出，家访作为学生教育的一种常态化形式，是学校、家长、社会共同育人的有效机制，也是学校育人的一种延续。在新冠疫情的特殊时期，利用现代媒体手段进行家访是家访形式的一种创新，做法值得肯定。他要求学生工作相关部门、学生工作者和全体辅导员以此为契机，进一步总结家访工作成果，加强交流合作，提高日常思想政治教育工作质量。

据悉，根据去年疫情防控需要，网络访、电话访占走访总人数的98.5%。通过细致有效的辅导员家访活动，学校进一步了解了家长对学校和孩子的期望，巩固了辅导员与家长协同育人的统一战线，切实提升了思想政治教育的针对性和实效性，形成了家庭学校合力育人的良好局面。

培训主要围绕辅导员的工作职责展开，燕楠书记指出：当好一名辅导员，一是要熟悉辅导员工作一日常规与工作内容，要时刻高度关注学生的思想动态，建立好学生的心理评估方案，做好相应的心理辅导工作及突发事件的应急方案；二是要加强与学生家长的沟通联系工作，明确家校合作的重要性；三是要严谨认真、提高自己的抗压能力，学会自我调节控制情绪；四是要注意工作的方式方法，讲究工作技巧；五是要用心做事，充分利用好每一个平台提升自己。

通过此次培训，大家深刻理解了辅导员的职业内涵与职业精神，意识到“辅导员是可以用能力为爱添翼的人”。辅导员不仅要有教育者的情怀，还要有终身学习的习惯，真正做到肚子里面有“东西”，才能成为立德树人的先锋。

杨老师从教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设与改革概况出发，介绍了我校在党建引领、管理协同 、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等学生社区建设方面的成果及工作亮点。

本次培训会的召开，辅导员更加深入对“一站式”学生社区建设的了解，辅导员们纷纷表示将积极配合，努力将育人力量下沉到学生社区中去。下一步，学校将聚焦立德树人根本任务，将学生社区作为思想政治教育工作的重要阵地，汇聚融通学校各方面各领域育人资源和育人力量，打通人才培养的“最后一公里”。

任晖副处长着重围绕评估指标，结合我校学生管理工作的重点、要点展开培训，她指出：辅导员要深入了解我校办学理念、办学宗旨、校训精神、人才培养目标和定位，了解所带学生专业基本知识、培养目标、就业情况，加强与任课教师沟通，并对近期学生工作要点进行了部署。培训过程中，各位辅导员深入思考、认真记录，培训效果良好。

本次培训贴近辅导员工作实际又与评估工作紧密相连，具有很强的指导性。在评估专家即将进校之际，进一步明确了学生工作重点，提升了学工队伍的组织力、凝聚力和执行力，为全力迎接合格评估夯实了基础。

培训中，张迪处长主要从讲什么是评估，评估主要内容和学工系统在评估过程中发挥的作用等方面展开了培训。同时她强调评估专家组即将进校，在此之前，应持续让学生认识到评估重要性，树立优良学习风气，营造评估争先氛围。强化课堂纪律管理，让学生做到不逃课、不迟到、不早退，不在课堂上做与教学无关的事情，保证专家进校时学生有饱满的精神面貌，积极的学习态度。

为迎接教育部对我校本科教学工作评估，学工系统持续动员学工人员深入了解并积极参与到评建工作中来，增强学工人员的责任意识、担当意识和集体荣誉感，为迎评促建营造良好氛围。

裴院长对党的二十大精神进行了深度解读，从大会主题、报告中新观点，新论断、新思想等多个方面进行了剖析阐述。他结合学校实际，从高校本科教育教学评估背景、总体要求等方面展开深入探讨。

宋校长发表讲话，他号召学工人：一是要提高站位、清醒认识审核评估工作对学校的意义；二是要加快推进、扎实工作；三是齐心协力，争做贡献。

本次培训进一步让学工系统认识到本科教学工作合格评估的重要性，激发了学工人的使命感、责任感，在激情奋斗中绽放青春光芒，以昂扬向上的姿态，共同迎接学校本科教学工作合格评估。

?

近几年，我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持把辅导员队伍，学生工作队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。此次评定，学校将号召全体学工人员以先进典型为榜样，加强学习、爱岗敬业，为学生的健康成长和全面发展继续努力，不断推动我校学生工作迈上新台阶